ESP / Inserción de un anuncio en la sección de anuncios del periódico La Vanguardia. Intervención realizada como parte de una propuesta del Grup de Treball, que consistía en la publicación de varios anuncios con un mensaje irónico y breve, en el caso de Muntadas solicitando información sobre la situación del país, por "ausencia temporal".

ESP / Esta experiencia consistió en una exploración y descubrimiento de la palabra PRESIÓN. El mundo se grabó previamente en una superficie, y después se redescubrió presionando un trozo de material sobre la superficie grabada. El proyecto se documentó con fotos, películas y vídeos. Los temas principales fueron el reconocimiento táctil y el descubrimiento táctil de un material.

Descripción extraída del catálogo individual Muntadas: Proyectos/Projects, pg. 94:

«Una mirada al espacio urbano…un comentario sobre las similitudes y las diferencias de los signos, los rótulos, los reclamos, etc., en el paisaje actual de las ciudades», tomando como referencia más concreta una zona, un barrio determinado, siempre inmediato al propio espacio de exhibición (el barrio de Salamanca en Madrid, la Ribera / el Born en Barcelona, Le Marais / Les Halles en París, SoHo / TriBeCa en Nueva York).

Trabajo que consistió en la readecuación del espacio museográfico del entonces Centro de Arte Reina Sofía mediante referencias a su uso original como institución hospitalaria y, después, como centro cultural.

Fuente: Muntadas: Entre/Between. Catálogo Museo Reina Sofía (2011)

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Quarto do fundo / Back Room
Galería Luisa Strina, São Paulo (1987)

An installation in the back room of an art gallery showing a space that is usually ‘invisible’ to visitors,
a place dedicated to storage and management, financial operations and promotional strategies.
The close circuit model installation Quarto do Fundo / Back Room, 1987 - 2020 is a translation of the installation made in 1987.

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Mercader, A (ed.). (1998). Muntadas Proyectos. Madrid: Fundación Arte y Tecnología.

Intervención para el centro artístico PS 1 de Nueva York en la que un conjunto de fotografías del edificio, tomadas por Muntadas dos años antes, se proyectaban sobre libros blancos abiertos y encima de diferentes superficies. Estas imágenes reproducían signos y detalles del uso original del espacio como colegio público. La intervención se repitió dos décadas después, haciéndose aún más patente la transformación del inmueble de escuela en espacio expositivo. 

Una instalación dividida en cinco espacios olfativos diferentes, dispuestos de forma que se pueda circular de uno a otro, asociados a un olor típico:

El texto, en forma de manifiesto, se centra en el desarrollo de nuestros sentidos de una manera que no gire únicamente, o principalmente, en torno a nuestra vista, especialmente en el momento de la realización del arte. El objetivo final es llevar todos los sentidos a un lugar en el que se desarrollen al mismo nivel, y se utilicen todos para disfrutar de una experiencia artística. 

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