A arte contemporánea e o traballo por proxectos

Reflexións e propostas para converter a arte contemporánea nunha ferramenta educativa.
Este conjunto de escritos heteroxénos pretende promover el arte contemporáneo como un ferramente máis para utilizar na aula. A través de distintas experiencias ligadas a educación e mediación da arte proponen un achegamento que axude a creación dunha mirada crítica, buscando a través de la metodoloxía, do trabajo por proyectos, que nas aulas de secundaria e primaria podan utilizar de xeito transversal al arte contemporáneo. Dende a fotografía, os libros de artista, a performance eo audiovisual, podemos achegarnos ao táctil, a paisaxe, arquitectura, antropoloxía ou socioloxía para entrenar a mirada (e os outros sentidos) e propiciar nos estudantes a creatividade ea mirada crítica sobre a contorna.